viernes, 28 de mayo de 2021

Alumnos de 6° de Educación Primaria.

 Los alumnos de 6° de Primaria han trabajado durante este curso, la lectura desde la plataforma Librarium.

Durante el primer trimestre han trabajado con el famoso libro "La vuelta al mundo en 80 días". Realizaron actividades de comprensión lectora e hicieron una descripción personal de Phileas Fogg. También idearon el viaje que realizó alrededor del mundo.

Durante el segundo trimestre, cambiaron al subgénero del cómic con los gemelos más traviesos Zipi y Zape, en la aventura del túnel del tiempo. Todos los días dedicaron un ratito de lectura desde Librarium. Al final, idearon una máquina del tiempo.

¡Muchas gracias por vuestro trabajo!

lunes, 24 de mayo de 2021

Alumnos de 2º-3º de Educación Primaria.

 Alumnos de 2º y 3º de Educación Primaria.

Durante este curso, los alumnos de 2º y 3º de Primaria han utilizado la plataforma digital Librarium para realizar lecturas diarias en el aula.

Han disfrutado de momentos involvidables con las lecturas y han podido realizar diferentes actividades de comprensión lectora y expresión escrita en sus cuadernos. También han practicado la lectura individual, colectiva, en voz alta y en silencio. Todas ellas, acompañadas de sus profes Carlos, Marisol y Rosa.






                                                    Librarium 2020/21

¡Muchas gracias por vuestra participación!




lunes, 10 de mayo de 2021

Proyecto "El escritor" - Alumnos de 5º de Educación Primaria.

 PROYECTO "EL ESCRITOR"

Los alumnos de 5º de Educación Primaria y su profe Felipe nos presentan su proyecto de trabajo de todo el curso utilizando la biblioteca digital Librarium.

¿En qué consiste?

En esta actividad los alumnos van a adoptar el papel de escritor de un libro, seleccionado para ello,

 uno de entre los que aparecen en la plataforma. Una vez finalizados, se procede a la realización

 de una rueda de prensa en la que:

1) Realizan una breve presentación de aquello que el “escritor” ha querido contar en su historia, 

personajes, contexto,…

2) Se someten a una rueda de prensa en la que el resto les debe hacer preguntas acerca de 

aquello que han leído.

 

¿Cómo se ha desarrollado?

Cada día, la primera media hora se ha destinado a la lectura, en clase contamos

 con una biblioteca de la que eligen aquellos libros que desean y, aleatoriamente, 

uno de ellos es el agraciado que ese día se convierte en el “escritor”, para ello se 

le hace entrega de una tablet en la que seleccionan una de las lecturas destinadas 

 su nivel y posteriormente, durante 10-15 minutos se someten a la rueda de prensa.

¿Qué libros se han utilizado desde Librarium?

 



¿Cómo se ha evaluado? 

Mediante una rúbrica en la que se hace referencia a la comprensión del texto, 

la claridad en la exposición y el interés por la actividad. El resto de alumnos, también son 

valorados positiva o negativamente en función de sus intervenciones.

 

                                                      Librarium 2020/21

 

¡Muchas gracias por vuestra participación!